El Dia Internacional de la Dona i la nena en la ciència va ser establert l’any 2015 per l’ONU i se celebra el dia 11 de febrer per fomentar la participació tant de dones com de nenes en l’àmbit científic i per eliminar totes les barreres possibles que dificulten aquesta participació.
L’alumnat de l’institut va fer grups de dues o tres persones i va preparar-se dos experiments, un de Tecnologia i l’altre de Física i Química). També van redactar i presentar dues biografies sobre diferents dones científiques. Els grups de secundària van asseure’s a una taula per on els grups d’infants de primària anaven passant per escoltar les explicacions.
Durant la jornada, van dur-se a terme pràctiques de Tecnologia i de Física i Química. A tecnologia es van explicar coneixements relacionats amb l’electricitat i els circuits elèctrics amb les següents activitats: fregar diferents materials i observar la seva reacció, crear circuits, veure si materials eren conductors o aïllants, d’entre altres.
En l’àmbit de Física i Química, van preparar-se experiments relacionats amb les reaccions físiques i químiques i les propietats de diverses substàncies. Alguns dels que es van fer van ser la columna de densitats; llum, foc i màgia; inflem un globus sense bufar i molts més.
També van fer la recerca i redacció de les biografies de diferents dones científiques. Els hi van assignar dues dones i cada grup va fer una cartolina explicant una de les biografies. Les científiques que es van presentar van ser Marie Curie, Hipàtia d’Alexandria, Jane Goodall, Ada Lovelace, Emmy Noether, Lise Meitner, Hedy Lamarr i Margaret Hamilton.
Aquesta jornada és molt important perquè s’ha tancat el cercle. L’alumnat de 2n d’ESO ha viscut l’experiència des dels dos punts de vista, quan anaven a 6è van participar de les jornades del Compartim Ciència com a espectadors i ara que van a 2n, han tornat a formar-ne part com a presentadors.
