L’objectiu d’aquesta setmana era que treballéssim i descobríssim quin país era el més sostenible com si fóssim una comissió d’investigadors.
Per fer-ho, ens van dividir en petits grups de treball els quals se’ls hi va assignar un país a l’atzar. Partint amb aquesta base, havíem d’acomplir les activitats proposades per poder analitzar el país, veure si era respectuós amb el medi ambient, i valorar la seva posició social, política, econòmica, etc. Una vegada cercada tota aquesta informació, la vam haver d’organitzar de manera objectiva en una presentació per exposar-la davant dels nostres companys. Finalment, quan tota la classe havia presentat, els altres equips havien d’avaluar la sostenibilitat de cada nació per escollir-ne la millor. El país escollit hauria de presentar davant de tot el curs, d’aquesta manera, tot tercer havia d’escollir el millor país de tot tercer mitjançant una votació.
L’últim dia de la setmana temàtica, és a dir l’últim dia del primer trimestre, ens vam reunir tot tercer durant dues hores al gimnàs. Allà, cada grup argumentava perquè el seu grup havia sortit escollit per presentar el seu país o perquè no. Seguidament, el grup guanyador de cada classe va sortir a exposar la seva presentació sobre el seu país. Finalment, tothom va haver de fer una enquesta per votar quin país de tot tercer era el guanyador, per tant, el més sostenible i respectuós amb el medi ambient. El guanyador va ser Suècia de 3rA.
A més a més, es van organitzar dues activitats especials més. La primera va ser un taller sobre com afecta l’efecte hivernacle a la Terra, els beneficis del transport públic i com perjudica al nostre planeta la contaminació. Per explicar-nos tot això van venir uns professionals d’AMB.
La segona activitat va ser anar al Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica a Terrassa. On ens van fer una visita guiada parlant-nos de les diferents energies i la seva evolució en el temps. El museu contenia moltes maquetes i demostracions de l’energia i com funciona, la qual cosa ho feia molt més visual i fàcil d’entendre.
En conclusió, pensem que aquesta setmana temàtica era força interessant i amb un punt de vista diferent, ja que nosaltres fèiem d’investigadors i investigadores d’una comissió. A més a més, pensem que les activitats proposades eren bastant dinàmiques i entretingudes. També creiem que reforça el treball en equip i la seva organització com a grup.
